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Curriculumsentwicklung Leitlinien zur Bewertung und Entwicklung von Studiengängen Elektronischer Lehrveranstaltungsplaner ELP (Universität Wuppertal) Charta guter Lehre – Grundsätze und Leitlinien für eine bessere Lehrkultur (Stifter Verband 2013) Kriterien für Duale Studiengänge Kriterien für internationale Studiengänge Handreichung: Joint Programs

Prüfungsordnungen, Modulhandbücher inklusive Studienverlaufsplänen Fach- und Rahmenprüfungsordnungen Hinweise zum Ausfüllen der Modulbeschreibungen und zur Vergabe der Modulnummern Hinweise zur Formulierung von Kompetenzen und Lernzielen Lernergebnisse praktisch formulieren (HRK-Nexus, 2015) Fachspezifische Publikationen (HRK-Nexus) Informationsschreiben zur Übersetzung des Diploma Supplements Vereinbarung Modulexport Muster

Studiengangsdarstellung Konzeptakkreditierung‎ Prüfendes Review Die Dateien können unter folgendem Link universitätsintern auch im Word-Format heruntergeladen werden. Sollte dies nicht funktionieren, können die Dateien zusätzlich vom QZS zur Verfügung gestellt werden.

Lehramt Anlage_zu_Diploma_Supplement Hinweise Lehramt Lehrerausbildungsgesetz NRW Lehramtszugangsverordnung Rahmenkonzeption Praxissemester Die Dateien können unter folgendem Link universitätsintern auch im Word-Format heruntergeladen werden. Sollte dies nicht funktionieren, können die Dateien zusätzlich vom QZS zur Verfügung gestellt werden.

Unisono unisono_ProBeSt_Review.englisch Hinweise FPO Modulbeschreibungen unisono

Akkreditierungen Prozessmanagement Curriculumsentwicklung und Änderungen Zeitplan Einführung eines Studiengang Zeitplan Review