Erstgespräch: Unterschied zwischen den Versionen

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Das '''Erstgespräch''' markiert den Start der internen Akkreditierung von Studiengängen an der Universität Siegen. Dabei wird eine strategische Einordnung in das Studienprofil der Universität vorgenommen und festgelegt, ob das [http://wiki.qm.uni-siegen.de/index.php/Prüfendes_Verfahren prüfende Verfahren] oder das [http://wiki.qm.uni-siegen.de/index.php/Entwickelndes_Verfahren entwickelnde Verfahren] angewendet wird.  
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Das Erstgespräch markiert den Start der internen Akkreditierung von Studiengängen an der Universität Siegen. Dabei wird eine strategische Einordnung in das Studienprofil der Universität vorgenommen und festgelegt, ob das [http://wiki.qm.uni-siegen.de/index.php/Prüfendes_Verfahren prüfende Verfahren] oder das [http://wiki.qm.uni-siegen.de/index.php/Entwickelndes_Verfahren entwickelnde Verfahren] angewendet wird.  
  
Die Festlegung auf ein Verfahren kann zunächst vorläufig erfolgen, da eine Wechseloption vom prüfenden- hin zum entwickelnden Verfahren gegeben ist. Im Erstgespräch können außerdem mögliche Problemlagen bereits benannt werden.  
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Die Festlegung auf ein Verfahren kann zunächst vorläufig erfolgen, da eine Wechseloption vom prüfenden- hin zum entwickelnden Verfahren gegeben ist. Im Erstgespräch können außerdem mögliche Problemlagen benannt werden.  
Im Gespräch wird ein erster Zeitplan skizziert und im Nachgang entsprechende Dokumente zur Verfügung gestellt sowie AnsprechpartnerInnen genannt.
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Im Gespräch wird ein erster Zeitplan skizziert und im Nachgang entsprechende Dokumente zur Verfügung gestellt sowie Ansprechpartner und Ansprechpartnerinnen genannt.
  
  
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Version vom 12. August 2020, 10:27 Uhr

Das Erstgespräch markiert den Start der internen Akkreditierung von Studiengängen an der Universität Siegen. Dabei wird eine strategische Einordnung in das Studienprofil der Universität vorgenommen und festgelegt, ob das prüfende Verfahren oder das entwickelnde Verfahren angewendet wird.

Die Festlegung auf ein Verfahren kann zunächst vorläufig erfolgen, da eine Wechseloption vom prüfenden- hin zum entwickelnden Verfahren gegeben ist. Im Erstgespräch können außerdem mögliche Problemlagen benannt werden. Im Gespräch wird ein erster Zeitplan skizziert und im Nachgang entsprechende Dokumente zur Verfügung gestellt sowie Ansprechpartner und Ansprechpartnerinnen genannt.


Teilnehmende Rolle/Funktion
Prodekan Lehre Gesamtverantwortung, Einladung, Entscheidung über Art des Verfahrens (prüfend/entwickelnd)
Studiendekan/-in Einordnung des Studiengangs in Fakultätsprofil, Vorschlagsrecht zur Art des Verfahrens
Studiengangverantwortliche/-r Erläuterung zum Studiengang (Konzept, Curriculum, Studiengangziele etc.), Vorschlagsrecht zur Art des Verfahrens, Bericht über die QM-Maßnahmen im vergangenen Akkreditierungszeitraum, insbes. Jahresgespräche
Dez. 2 (Hochschulplanung & Entwicklung Lieferung der studiengangs- und lehreinheitsspezifischen Daten
Dez. 3 (Akad. Angelegenheiten) Rechtsberatung
ZLB Direktor/-in (bei Lehramt) Beratung bei lehramtsspezifischen Fragestellungen - Problemlagen und -Bereiche für Begutachtung benennen
QZS Mitarbeiter/-in Beratung zur Qualitätssicherung und zum Review-Verfahren, Protokollführung, Erstellung Ablaufplan des Verfahrens
Q-Koordinator/-in bzw. Studienkoordinator/-in