Fakultät IV - QM

Qualitätsmanagement in Studium und Lehre

Um ihrer Diversität gerecht zu werden, hat sich die Fakultät IV entschieden, ein stark dezent-rales, anlassbezogenes System der Qualitätssicherung aufzubauen, das nachfolgend kurz erläu-tert wird. Dieses System ist integraler Bestandteil des universitätsweiten Qualitätsmanage-mentsystems (QMS). Die Fakultät IV ist eine Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät der Universität Siegen, die aus acht Teildisziplinen besteht: Biologie, Bauingenieurwesen, Chemie, Elektrotechnik, Informatik, Maschinenbau, Mathematik und Physik.

QM-Ziele der Fakultät IV:

1. Die Lehrveranstaltungen entsprechen in Inhalt, Anforderungen, Form, Umfang und Reihenfolge dem für das Fach üblichen Standard.
2. Jeder angebotene Studiengang kann mit einem angemessenen Arbeitsaufwand in der empfohlenen Zeit abgeschlossen werden.
3. Die für ein Fach zentralen Lehrveranstaltungen werden von hauptamtlichen Professoren der Fakultät verantwortet. Die Verantwortung wird für Inhalt, Anforderungen und Organisation aktiv wahrgenommen.
4. Die Zeiten zentraler Lehrveranstaltungen sind grundsätzlich konstant und werden durch nachvollziehbare Prioritäten festgelegt.
5. Das Angebot an Wahlfächern ist für das Fach angemessen und gibt Orientierung in die vorhandenen Forschungseinrichtungen für die Abschlussarbeiten.
6. Die Ausstattung, Organisation und Betreuung der Veranstaltungen entspricht dem didaktischen Anspruch.
7. Inhaltlich aufeinander bezogene Lehrveranstaltungen werden von den Dozenten koordiniert.
8. Voraussetzungen, Bedingungen und Struktur der Studien- und Prüfungsleistungen werden klar kommuniziert. Bewertungen erfolgen zeitnah, sachgerecht, sind transparent und folgen den Prinzipien der Gleichbehandlung.
9. Für leistungsschwächere Studierende und auch für leistungsstärkere Studierende werden sinnvolle Maßnahmen zur Beratung und Unterstützung entwickelt.
10. Internationale Studierende werden gezielt gefördert.
11. Gezielte Weiterentwicklung der Lehre durch: Kontinuierliche Professionalisierung der Lehrenden, didaktisch innovative Lehr- und Lernformen, moderne und technische Infrastruktur zur Unterstützung der Lehre.
12. Internationaler Austausch von Studierenden und eine sachgerechte Betreuung.
13. Förderung benachteiligter Studierender auch unter Berücksichtigung der Studiendauer.

Ein Qualitätsmanagement muss innerhalb der Fakultät Mechanismen entwickeln um qualitativ hochwertige Lehre zu ermöglichen (z. B. Ressourcenverteilung) und Anreize zu Verbesserung von Lehre schaffen (z. B. Evaluation mit operationalisierbaren Ergebnissen). Über die Grenzen von Struktureinheiten der Fakultät hinweg muss das Qualitätsmanagement sicherstellen, dass Organe der Qualitätssicherung (Beratungseinrichtungen, Prüfungsämter, Beschwerdestellen etc.) effektiv und kongruent zusammenarbeiten. Das Qualitätsmanagement der Fakultät IV stützt sich institutionell auf das Dekanat, den Fakultätsrat als Entscheidungsgremium und eine Kommission für Qualitätsmanagement.